010 洛哈特的第一堂课(第2/2 页)

洛哈特笑着看向所有的人，“我的答案是——浪漫。”

“是的，浪漫，魔法的真谛。”他满是睿智光芒的眼眸子带着思索，缓慢而坚定地说着，“倘若要给浪漫加一个定语，我认为是童话式，童话式的浪漫。”

他是如此认真地看着底下的小巫师们，“很多小巫师都会以为人生很漫长，童年的时光可以随意荒废，于是并没有把精力放在学习上。但当你们走出魔法学校的时候会发现，你们一辈子最大的成就可能就是童年在霍格沃茨的这段时光。”

“如果你们像我一样，17岁或者18岁毕业后，开启环球旅行，见识如此多的人和事，你们会发现一个现象——很多巫师一辈子魔法最富有创造力的巅峰时刻都在童年。”

“很多你们学习的，或者见识过的魔法，如果仔细去翻阅资料，会发现几乎都是那些巫师强者在童年时光发明的。”

这样的例子比比皆是。

就比如眼前的斯内普教授，童年时候发明了那么多魔法，毕业后又有发明过几个魔咒呢。

“为什么会这样呢？”

洛哈特看着突然安静下来的小巫师们，“我认为他们是开始面对残酷的现实生活，开始失去了浪漫。”

“而且是童话式的浪漫。”

“我们对魔法效果的浪漫幻想，我们对魔法效果的坚定信念，我们将自身的情感如此轻易地寄托在魔法上……，这样的浪漫，失去了。”

“成年的巫师很难再让自己生活在童话式的浪漫之中……”

“小巫师童年时光天然的浪漫是魔法最好的土壤，珍惜这七年的学校生涯吧，它带给你们的是无穷无尽的可能。”

见识广博的洛哈特教授笑眯眯地看向台下的每个人，可以清晰看见台下角落里面色晦暗的斯内普，他显然对自己这番话触动很大的样子。

“那么，具体一点呢？”

“也许分院的时候就已经早早为你们指明了方向。”

“格兰芬多，也许是冒险？打是败大魔王？”

“斯莱特林，也许是策划一场颠覆性的阴谋？”

“拉文克劳，也许是在专业上的卓越成就？是声名显赫？”

“……”

他微笑着摇了摇头，“不，不能被定义的，每个人都要有自己的浪漫童话魔法人生。”

“这需要你们去寻找。”

“那么，让我们来进入真实的场景演练，告诉你们‘童话式的浪漫’在施法魔法效果上有如何瞩目的效果。”

“我想我需要邀请两名助手到台上来……”

“来一场童话式的表演。”

他在人群中环视着，喃喃着，“我需要一个想要打败大魔王的勇者，以及一位坚定自我信念认为自己才是正确的智者。”

噢，他很快就选中了目标。

哪怕是有好多小巫师都在积极举手，他还是将目光看向了人群中两个尽力想要躲避到同学背后的小巫师。

“哈利·波特……”

“德拉科·马尔福……”

“请你们上台来，好吗？”