第二十九章 真由初冬(第1/2 页)

第二天。

清岩高中，高一七班，第一节课，语文课。

“因为梶裕老师家中有事，临时回乡下去了，所以从今天开始，七班将由我来当班主任，同学们平时要是有什么事情，都可以联系我，要是我不在学校，也可以通过电话联系我。”

苏沐白把自己的个人电话写在了黑板上，清岩高中并不反对学生们带手机，只要上课不拿出来就行，以前禁止过一段时间，然而近几年社会的不安定，让学校改变了政策。

“好可疑的说法，才刚刚一天，怎么就会家了。”

“总觉得这说法有一些敷衍，说不定梶裕老师出大事情了。”

“但也有可能，真的只是单纯的家里有事，说不定，过几天，就又回来了.....”

听到苏沐白的话，学生们纷纷议论了起来，各有各的说法和猜测，其实苏沐白也觉得校长想出的这个说辞是挺敷衍的，不过这东西越敷衍越好，越详细，越容易会让人听出破绽。

“盯~~~~~~”

柚木铃音则是看着苏沐白，眼中闪烁着亮光，她显然是猜到了什么。

这让苏沐白有点头疼，不过话说回来，连续两次都占卜中了，柚木铃音的占卜，确实是比她这个人要靠谱多了。

“好了，事情也说完了，接下来，我们还是开始正常的上课，今天请同学们，一定要认真的听讲，不然被我抓到不认真听讲的人，可是要抄十次，白居易的《八月十五日夜禁中独直，对月忆元九》！”苏沐白一拍手，不让大家再议论下去，重新再次讲起了昨天讲过的古诗。

听到，苏沐白的话，不少学生脸上都露出了紧张的神色，立即是正襟危坐了起来，不管在什么时候，罚抄写，都是学生很惧怕的事情。

苏沐白的讲课和一些老学究不同，苏沐白上课的节奏很轻快，不会太过沉闷。

他时不时的会把话题给扯远，这并不是他控制不了自己的讲课，而是有意为之，这正符合现在学生的发散性思维。

很多学生，上课是不能一直精神集中在一个点上的，这个时候，就要改变策略，自己主动迎合学生的思维，然后再把起给拉回到课堂上。

这样会让学生们，更好的接受上课的内容。

“叮咚...叮咚....”

当下课铃声响起时，不少学生才意外的发现，时间居然过的这么快，不知不觉就已经下课了。

苏沐白也注意到了学生们的表情，脸上露出了淡淡的微笑，能让学生们忘记时间流逝的课，无疑算是比较成功的，也算他没有白准备这么久。

从教室离开，苏沐白回到了办公室之中，才刚坐下一会，就有一位学生找上了他。